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LifeSunshine on my shoulders 11 Dezember 给父母的四个建议给父母的四个建议 今年送女儿去读大学的时候,我曾写过一封信给她,后来这封信公布在我的博客上,引起了很大反响。很多人问我为什么喜欢写信,我觉得写信是一个很好的模式,比言语或电话更能清楚地传达自己的理念,而且信可以长久地保留,不断重温。我父亲以前就常写信给我,现在我书房里还有五六十封,每几年我都会把它们拿出来阅读一下,觉得弥足珍贵。虽然今天是电子邮件和电话的时代,但用写信的方式来传达一些深思熟虑的想法,让孩子永久留下珍贵的纪念,是一个很不错的渠道。
给女儿的那封信最开始仅仅感念于有太多话想对她说,但是后来决定把它在博客上发表,是因为我觉得中国的学生和父母读了这封信或许会有所启发。除了给女儿的那些建议,我还以自己为人父母十多年的感受,以及作为父母的孩子四十多年的感受,总结了四个建议跟大家分享。
一、多称赞,少批评;多鼓励,少惩罚 批评中长大的孩子,责难他人 惩罚中长大的孩子,自觉有罪
在我给女儿的那封信里,毫无保留地描述了从她的出生到大学我们之间的父女感情,这种正面的情感交流和表达,是对孩子的一种认可和鼓励,在孩子成长时父母应该持有这样的态度。然而也有很多家长,包括我自己过去也忍不住用惩罚、批评甚至威胁、恐吓的方式去教导孩子。
如果一个孩子在批评的环境中长大,就可能会潜移默化地用批评的态度来解决沟通问题;如果孩子做得不好就要受到惩罚或被威胁,就只有压抑自己的恐惧,否定自己的情感,来换取父母的认同。这样的管教之下,孩子可能会很听话,但是也会缺乏自信,好奇心受到压抑,无法体谅他人的情绪,存在很多情感的缺陷和问题。
对小一点的孩子,尤其是涉及到道德或责任方面的问题时可以适当惩罚,但是有一点是千万不可以惩罚的,那就是失败。在人的成长过程中,最多的教训就是从失败中得到的,如果从小就告诉孩子失败很可耻,他就可能不承认失败,或是隐藏自己的失败,甚至做出不诚信的行为,而不会从失败中检讨、学习、成长。
相对来讲,我们应该给予孩子更多的鼓励和肯定。我11岁刚到美国时不会讲英文,几乎没有任何值得夸奖的地方,但是校长却牺牲自己的午餐时间为我补习,有一次数学课老师问1/7是多少,我很快说出了以前背的答案,老师和同学都夸奖我是数学天才,我虽然不是数学天才,但在这样的鼓励下,充满了自信,而且对数学产生了浓厚的兴趣。这就是美国教育的特点,它非常鼓励优点,而不去批评缺点。当时我的数学很好,美国历史却很糟,老师并没有因此打击我,知道我英文不好,甚至允许我考试的时候把试卷带回家去查字典来做,相信我不会去偷看书。这样的信任和鼓励,反而激励了我学好这门功课的决心,这件事给了我学习的勇气,也让我生出责任感和荣誉感。所以我觉得这样一种正面的教育才能够真正帮助孩子。
二、多信任,少严管;多放权,少施压 严管中长大的孩子,无法独立 施压中长大的孩子,常常忧虑
在严厉管教下长大的孩子,会缺乏独立的能力和管理时间、管理自己的能力,一旦进入大学没有人再帮他策划,就会迷失自我,无所适从。所以家长应该随着孩子的长大而逐渐放权。三五岁的时候告诉他们怎么做,七八岁的时候给他们一些授权,读了大学以后,他们就应该完全做自己的主人。很多父母认为自己是为了孩子好才要去管他,但是我有四个应该放权的理由。
第一,父母不见得懂孩子的这一代,可能并不像孩子那样知道自己想要什么。 第二,如果父母帮孩子做了太多决定,反而会造成他们日后责任心的缺失。 第三,如果父母管教太多,就会淹没孩子自己的声音,他们会找不到自己的兴趣,失去自信。我在大学演讲的时候,常常有学生说你总告诉我们要追随自己的心,可是我不知道自己的心是什么。如果太严管,可能就会把孩子变成这样的机器。 第四,如果施压太多,会给孩子沉重的负担。今天的孩子有很多心理问题,有的甚至严重到自杀、抑郁症,这都是在巨大压力下造成的,父母对孩子一定不要过分施压,而应有解压的责任。 我知道女儿对成绩非常敏感,考虑到各种因素(例如高昂的学费)而对自己要求很高,当感觉到她有太深的责任感和太大的压力时,我在给她的信里说了一句话,很多学生说他们很喜欢,“成绩只是一个很无聊的分数,它是给那些爱慕虚荣的人拿去炫耀的,或者给那些慵懒的人去畏惧的。”这句话可能不适合每一个学生,有些学生还是要培养责任感的,但是我有必要告诉女儿,我永远不会刻意地看她的成绩。
几个月前,女儿问我是学日文还是韩文好,我跟她说两个都没有用。但是后来我很后悔,就告诉她虽然你的父亲说日文韩文都没有用,但是你都可以去选。我告诉她要追随自己的心,去尝试很多事,因为每一件事情都是一个点,在人生未来的某一天,你会有机会把这些点连在一起,画成一条优美的曲线。在我个人成长过程中,有件事意义重大,就是四岁多时我决定不要读幼儿园而去读小学,我的父母答应只要考得上就让我读,最后我考上了。这是我第一个重要的人生决定,我因此意识到自己不是父母的附属品,而是一个有决策权力的人。放权会培养孩子的自信,在信赖中长大的孩子会相信自己,以后也会相信别人。在放权的环境中长大,孩子也会具有独立自主的能力,深具责任感。
三、多授渔,少授鱼;多做,少说 传道中长大的孩子,失去判断 解惑中长大的孩子,仅能记得
在中国的环境中,无论是父母还是老师都有一个常犯的错误,就是说教,说教是中国传统的两三千年前的形式,但是在21世纪已经过时了。传道式的教育之下,孩子可能会记住,但不会真的懂得。说教可能产生两种后果,一是孩子不认可你,变得叛逆;二是他记住了父母的说教,同时也失去了自己的判断力。仅仅解惑的孩子同样也不会真正懂得。
要想真正懂得,一方面要试着经过互动的学习,让孩子知道没有事情是绝对的,一个问题可以从很多不同的角度来看;另一方面要“授之以渔”,教孩子思考的能力、学习的能力和解决问题的能力。大学中的学习最重要的就是当你把所有学科的知识全部忘光的时候那些剩下来沉淀在你心中的,那才是教育的本质。
我常鼓励我的女儿参加辩论会时去辩论她不相信的那一方,多想一下她不是自然想出来的那一面,这样才能理解事情是有两面的,没有绝对的是非黑白。当人面对两面的时候,会更深刻地思考问题,另外,这种思考方式也会培养孩子的同理心。
除了这种批判式思维之外,同样重要的是以身作则。有些父母亲会威胁孩子如果再打架就会打他,显而易见这样的教育只会适得其反。父母对孩子的教育,真正沉淀在孩子的心中的是如何做的,而不是如何说的。那些让孩子守时而自己不守时,让孩子讲礼貌而自己不讲礼貌,让孩子讲诚信而自己不讲诚信,让孩子负责而自己不负责的父母都没有做到真正的教育。所以,想让孩子成为什么样的人,就要以身作则,言行一致,为孩子树立一个榜样。我给女儿的信中谈到了以诚待人,多交朋友,无需强求朋友跟自己一样嗜好、一样个性,只要相互真心对待就足够了。我也跟她举了自己的例子,我身边的朋友都个性迥异,但是如果自己都没有做到,我这样说就没有说服力了。
四、多做好朋友,少做严长辈 规矩中长大的孩子,保守胆小 父母附属品的孩子,被动听话
我的父亲是个很好的父亲,他爱国、诚信、非常负责任,但是他从来不跟孩子打成一片,严守着长幼有序的界限。对父母尊敬当然是必要的,但是更重要的是父母要成为孩子的朋友。在这个时代成长,孩子的心中可能会有各种不同的压力,当他们面临问题、困惑和挑战的时候,如果只是觉得父母是高高在上的长辈,就可能避而不谈,慢慢就有了代沟和隔阂。家长也许会觉得孩子太难懂,但其实可能是自己没有放下架子,定了太多规矩。
在太多的规矩和框架之下成长的孩子会胆小、保守、被动,新的时代里这样的人很难达到自己的潜力,也难在优秀的企业或学校脱颖而出。今天我们希望培养的孩子是快乐、乐观的,是能看到一杯水半满而不是半空的,是能够对父母亲有信任彼此倾诉的,是能够爱自己也能爱别人的。
所以我跟孩子在一起时,总告诉自己不要有架子,我的孩子会像朋友那样跟我开玩笑,也有很多话跟我说。以前我都是用电子邮件,但自从要跟女儿沟通之后,我就经常用IM,在IM上,我发现她讲的很多话都是奇奇怪怪的(不管在中国还是美国,都有那么一套九零后的网络语言),我也学着跟她这样讲,刚开始时她觉得很奇怪,但是后来她告诉我我是一个很可爱的爸爸。其实孩子不但愿意,而且非常渴望做我们的朋友,我们也非常需要他们做我们的朋友,得到他们的信任。今天的孩子很多习惯跟我们已经不一样了,让他们来学我们时代的规矩是很困难的,所以我们要学习他们的。
那是不是就完全不要规矩呢?当然不是这样。规矩可以有,然而:(1)定好规矩,但是首先要把规矩的道理讲清楚,不是盲目地服从;(2)在规矩内孩子有完全的自由;(3)违背了规矩孩子将受到讲好的惩罚;(4)规矩越少越好,才能有启发的作用;(5)孩子越大,规矩越少,放权越多。
这是我的四个建议,希望对大家有一些帮助和启发,中国的未来在中国的青年中,而中国的青年都是我们的骨肉、我们的最爱,所以让我们以后能够彼此勉励,把他们培养成他们最好的自己。 27 November 较高自我 V.S. 较低自我较高自我 V.S. 较低自我较高自我在运作时︰ · 当别人在痛苦中时,你安慰他们;但不将他们的问题变成你的,或感到需要处理他们的问题。 · 你能放下对自己所做的每一件事都是正确的需求。 · 你能接受︰所有的信仰对某些人在特定的时候皆有他们的作用与贡献;即使你认为自己的比较好。 · 你能接受自己所景仰的人,就像其它许多人一样,有他们自己的课程要学习。 · 无论你个人所期望的是什么,你能接受自己所爱的人,他们有权利做他们自己所要做的事、做一个他们想要做的人。 · 你能理解到你自己所爱的人,没有必须成长的义务,也没有义务以你所要求的眼光来看待你。 · 你向内寻找真理(validation),并了解外在现象只是自己内在世界的反映。 · 体认到你自己生命中的每一个人都在帮助你成长。看到他们在你的成长中扮演的正面或负面的角色,并对他们的角色予以体谅。 · 你认识到自己的独特与完美。 较低自我在运作时︰ · 当别人在痛苦中,并需要你的安慰时,你告诉他们,是他们创造了自己的实相(这一切是他们自己的因果)。 · 你要求是非分明胜过于整体性。 · 你要求别人认同你的信仰。 · 你要求别人认定你所崇拜的是最完善的。 · 你要求自己所景仰的人符合你的期望。 · 你要求自己所爱的人符合你的期望。 · 你在自己内在自性之外寻找认同与肯定。 · 你要求找出一个为你人生负责的人。 你要别人以你所期望的模式去接受你所自认的你。 21 November 教育六大矛盾与父母教子误区教育六大矛盾与父母教子误区!!! 国人教育六大矛盾与父母教子误区!!!如今家长在言教、身教等方面所表现出来的种种矛盾化的教育,极容易把孩子培养成多重人格。孩子们生长中承受着许多矛盾的人生观、价值观的教化,必将搅乱他幼嫩的心智。
怎样面对这些矛盾,正确处置这些矛盾,值得我们认真思考。有一位教育工作者说:矛盾的家庭与矛盾的孩子,这个问题在今天应引起每个家庭及教育工作者的高度重视。女性时尚, 搭配网http://taobao.it569.cn 做人上,现在孩子处在言教 ” 与 “ 身教 ” 矛盾中。 言传身教 ” 中国几千年的激进教育的永恒命题。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 ” 孔子的这种 “ 身教胜于言教 ” 教育法则,几千年后却被我给扭曲了 许多家长一边给孩子讲 “ 粒粒皆辛苦 ” 一边却随手扔掉不合口味的食品;一边结孩子讲 “ 孔融让梨 ” 一边却争先恐后地挤车抢座;一边让孩子尊重父母,一边自己却不尽瞻养父母的职责和义务;一边给孩子讲 “ 好好学习,天天向上 ” 大道理,一边自己却一年也不摸书本,甚至沉溺于扑克麻将桌上;一边要求孩子 “ 自己的事自己做 ” 一边却又帮孩子打扫教室卫生,恨不得连劳动课都要替孩子上;一边告诫孩子要好好听老师的话,一边却又背后对老师评头论足,甚至破口漫骂 … 诸如此类的矛盾行为,比比皆是 这种充溢矛盾的家庭教育。让不明世事的小孩确实感到为难,无所适从。往往学家长样子,一面从学校接受文化知识教育,另一方面从家长身上仿效 “ 说一套,做一套 ” 圆滑世故的处世哲学。因此,人们很形象地总结出 “ 5-1 = 0 即学校苦口婆心的 5 天教育,被家庭、社会的一天教育所抵消。
生活上,今天的孩子处在穷教 ” 与 “ 富教 ” 矛盾中。 改革开放,使一部分人首先富裕起来,人们物质生活水平的明显改善,使人们有能力为子女提供最好的生活条件。计划生育政策的结果是独生子女的剧增,使人们从情感上愿意为其奉献一切。现今的很大一部分家长在其成长过程中,都曾承受过物质上的匮乏,今天不想再让自己的子女遭受自己童年的困境。于是再穷不能穷教育。再苦不能苦孩子 ” 教育口号率先在每个家庭中得到充分体现。家里水果、点心、高级饮料、高档食品之类的东西,应有尽有,以满足子女的生活需要。同时,又要求子女生活节俭,不要光顾吃而不学习,埋怨子女好吃懒做。一年四季衣服花样翻新,甚至每天可以不重样,什么服装名牌新潮,就给买什么,另一方面却又希望子女要多把心思放在学习上,经常又拿伟人的俭朴生活来教育他讲授 “ 新三年,旧三年,缝缝补补又三年 ” 陈年旧理,家贫出孝子,执绔出富家的千年古训,成了许多人街头巷尾闲谈的至理名言,而一旦涉及具体问题,则往往又是另一番表现。http://xgm761208.blog.163.com/ 很难想象,这种矛盾家教中长大的孩子,会形成何等的生活质量观。并不是吝啬鬼,也并不绝对反对改善孩子的生活,但必须适可而止。生活上对子女要有所节制,那样才有利于孩子的健康生长,因为 “ 现在孩子仿佛天天都过年,因而他已无法尝到真正过年时的甜蜜。现在孩子得到什么都很容易,因而他无法理解 ‘ 简朴 ’ 和 ‘ 珍惜,含义。 从小的范围看,这种教育方式只能让孩子生长为一个个身宽体胖的胖墩儿 ” 却无法让他成为一个能够真正承担社会责任的巨人 ” 从大的范围讲,这样培养进去的社会极端利己主义者,将是人类社会的一大灾难:很难设想一个人人都只知 “ 索取 ” 和 “ 享乐 ” 社会,会是怎样一种情境。
亲子关系上,今天的孩子处在溺爱 ” 与 “ 叛逆 ” 矛盾中。 目前在国青少年中普遍存在临时困扰着教育工作者的许多问题,诸如厌学、逃学、吸烟以及团伙违法、犯罪等不良行为,乃至近期屡屡发生的骇人听闻的青少年自杀、杀人等事件,均与家庭中的不良亲子关系有关。 少年时期,国外有学者称之为 “ 亲子关系危机期 ” 对孩子的影响极大,不只有可能会影响孩子的一生,并且对提高整个民族的素质都有十分深远的影响,天津市教育科学研究院孟育群教授对亲子关系进行了 10 年的研究,调查表明:绝大部分受测试家庭亲子关系都存在不同水平的问题,其中最严重的问题是对孩子的期望值过高,父与母人数分别达 70 %和 80 %,过分溺爱的父与母人数分别达到 40 %和 60 %。 http://blog.sina.com.cn/tbw8b88 许多家长对子女的要求,几乎有求必应,可换来的结果是子女不尊重父母,不理解父母,甚至走入极端,对父母操起了罪恶的屠刀。对此,家长应该认真检讨、反省自己的教育理念和方式,其实孩子的许多毛病都是自己教出来的 良好的亲子关系是家庭教育的基础,更是孩子健康人格生长的土壤。父母不只是孩子的监护人,更是孩子的家庭教育者,亲子关系中起主导作用,其中,父亲的作用更大。据研究,父亲在儿童少年社会化过程中的作用日渐增强,具有母亲不可替代的作用。然而,国目前许多家庭中,由于激进家庭分工格局、观念和错误的教管方式,以及现代社会角色分工,导致父亲 “ 谈出 ” 家庭教育,这对子女的生长是极其有利的应该引起社会的重视。
教育方式上,现在孩子处在放纵 ” 与 “ 专横 ” 矛盾中。市场经济的建立,带来社会的巨大变化,导致了许多人思想上的非模糊,许多家长在教育子女问题上也出现了一些偏差。有的家长在孩子破坏公物、公共场所撒野、无故凌辱同学等不良行径发生时,睁一只眼,闭一只眼,漠不关心。有的家长为了弥补孩子的胆小 ” 个性。竟毫不掩饰地要求孩子对其他同学要 “ 以牙还牙 ” 该出手时就出手 ” 不要怕。 有的家长自以为是总认为孩子很小,孩子身上的许多缺点都被看成了一种天真的表示,对其缺点错误听之任之,不加任何管束。 父为子纲的封建思想在今天的许多家长头脑中、仍占有主导地位,家庭教育问题上表现得更为突出,无论是学富五车 ” 读书人,还是目不识丁 ” 大老粗,很多人都将自己摆在家庭的绝对权威的地位。孩子一不小心弄坏了家里的一件小东西,家长会大发雷霍。一次考试失误,家长会毫不留情,痛骂呵斥。孩子如果在外闯了祸,那可更不得了一顿臭骂自然少不了拳脚相加也会接踵而至。 50 %的家长都会凭借自己的家长 “ 权威 ” 去过分干涉孩子的生活,如私拆子女的信件、偷看日记等。许多家长眼中,孩子永远都只是自己的附属品,残留着 “ 孩子是私有财富 ” 封建宗教法制观念,不愿意或不善于让孩子取得和自己的平等地位,不懂得尊重孩子的权利和人格。
教育内容上,现在孩子处在重智 ” 与 “ 轻德 ” 矛盾中。 由于应试教育的影响,人们都对考试成绩特别关心,将目光一直盯在学生的考试分数上。学校,家长首先看的学生考试的成果,问的子女在班上的效果排名;子女放学回家,家长首先检查的学生的作业,辅导的学生的课外练习;人们很少,甚至根本不涉及学生的思想品德问题。因为在看来,品德问题似乎没有什么问题,或者不需要像学习那样值得重视。 唯上大学才是人才 ” 人才观,重智轻德 ” 教育观,让年幼无知的孩子失去了最佳的人格教育期,使许多孩子在心理断乳期 ” 人格生长危险期 ” 中迷失了人生的航向,导致了许多恶性事件的发生。这些结我教训难道还不够多吗? 个性发展上,现在孩子处在发展 ” 与 “ 限制 ” 矛盾中。 现代社会竞争激烈,人们切实感到人才的重要。家长渴望孩子成才,却对成就什么样的才及怎样成才,缺少科学的掌握。于是人们完全凭着自己的兴趣喜好或主观的愿望,为子女制订了宏伟 ” 发展计划,有的认为音乐时髦,就强迫孩子练习钢琴,参与五花八门的音乐培训班,有的认为美术市场看好,就为孩子购买画板和颜料;有的认为跳舞对孩子有用,就陪孩子练功,有人认为理科前途好,就便逼着孩子去学理科 … 如果家长的这种选择,符合孩子的志趣,那当然是好事。可事实却是许多家长的发展 ” 计划违背孩子志越,这种 “ 发展 ” 实际上是限制 ” 孩子的发展。 许多孩子为了家长的决定,有的放弃了心爱的体育而埋头于书山题海,自愿 “ 一心只读圣贤书 ” 有的很爱好文学,却被家长逼进了理科的海洋。都含泪告别了自己的兴趣,这不能不说是家长的过错。因此,国家总督学柳斌曾痛心疾首地指出:孩子为了观察蚯蚓而挨家长一巴掌,觉得这一巴掌,很可能就打掉了一个未来的科学家。 矛盾的家教绝非仅仅上述几种,还有许多。问题不只如此,更可怕的许多人还未真正认识到这种矛盾家教的严重后果。家庭教育作为教育双翼中的一翼,其作用不可忽视。可是作为孩子的父母,家庭教育的主角,还是应该首先从自己做起吧 !
一是溺爱。家长无节制地满足孩子的需要。不只导致孩子的依赖性,而且易使孩子以自我为中心,养成自私贪心的恶习。含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了棍棒底下出孝子 ” 不打不成器 ” 这些 “ 家教秘诀 ” 中国的家庭中很常见。有专家认为,过分溺爱和过分严厉已经成为中国式家教的两大通病 …
二是忍让。家长对孩子宠爱有加,生怕孩子不顺心,惟恐家庭里发生不愉快,于是对孩子无原则地让步,结果往往适得其反。很多中国父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,和他说话,孩子需要不时的交流,会变得比较聪明,对爱有安全感。
三是收买。对孩子取得的进步或成绩,家长予以表扬或奖赏是应该的但若以金钱作奖励,其结果经常会刺激孩子滋生惟利是图的思想,引发孩子发生不诚实的意念。
四是自夸。家长以自我夸耀来获得威信,这种威信往往不得久长,一旦孩子觉察到家长言过其实后,经常听不得家长的忠告和批评,反而有损家长威信的建立。 ⒈ 千万不要以为自己养育了孩子就可以有资格主宰孩子的未来。 ⒉ 孩子不是家长的私有产品,家长没有权利对孩子进行违背规律的改造。 ⒊ 孩子不是家长证明自己身份的商品,家长没有资格把孩子当作向人炫耀的物品。
五是压制。家长对孩子粗暴专制,只准孩子服服帖帖,俯首听命。殊不知,这种威信,伤害了孩子的身心健康,使孩子缺少自尊,造成孩子的逆反心理和恐惧心理。
六是说教。一些家长惯于抓住一点,喋喋不休,好像孩子就真的一无是处。久而久之,孩子容易发生厌烦或不满情绪。 18 November 痛苦不是全部
痛苦不是全部
17 November 不良生活习惯一览表有的人是不知道哪些是坏习惯;有的人虽然知道但不知道危害有多严重;有的人虽然想改变,但不能坚持。
习惯与我们的人生幸福密切相联,与我们的身心健康息息相关,可是为什么许多人不能改变这些坏习惯呢?原因是多方面的,有的是不知道哪些是坏习惯;有的虽然知道但不知道危害有多严重;有的虽然想改变,但不能坚持。为了帮助人们更好的改变自己的坏习惯,我们把各种坏习惯进行统计汇总,你可以从中找出自己没有做到的地方,加以改正。
不良生活习惯一览表 饮食
1、不吃早餐;2、随便吃早餐,早餐太单调;3、吃得太多;4、用节食的办法来减肥;5、经常吃香喝辣;6、过量吃高蛋白、高脂肪、高热量食物;7、偏食,挑食;8、吃垃圾食品;9、吃零食;10、晚餐吃得过多;11、晚餐吃得太晚;12、睡前吃东西;13、吃宵夜;14、经常吃太精致的食物;15、经常吃甜食;16、生吃或半生吃动物性食品;17、水果蔬菜吃得太少;18、生吃水果蔬菜太少;19、青菜炒得太熟;20、吃粗粮太少;21、喜吃油炸食品;22、长期使用味精、酱油等调味品;23、长期使用花椒、茴香等辛辣调味品;24、暴饮暴食,吃饭无规律;25、吃得太咸;26、蔬菜先切后洗;27、长期以精米精面当主食;28、吃重复解冻的食品;29、熬汤先加盐;30、边吃饭边看书、看电视或做其他事情;31、饭前不洗手;32、用油漆筷子吃饭;33、饭桌铺塑料布;34吃菜不用公筷;35、长期喝牛奶;36、长时间吃火锅;37、经常吃微波炉烹调的食品;38、经常吃冰冻食物;39、吃得太快,牙齿咀嚼太少;40、饭后松裤带;41、长期肉食;42、吃豆腐过多;43、吃长芽的种子(豆芽除外);44、吃反季节蔬菜、水果;45、塑料容器装酒;46、淘米过细;47、使用塑料砧板;48、热水解冻肉;49、用铝锅烧菜;50、用搪瓷器具盛煮食物;51、油锅烧得太热;52、用白酒代替料酒;53、活鱼烹调;54、冰箱长时间存放蔬菜;
喝水 1、清晨喝热开水;2、长期喝浓茶;3、长期喝咖啡;4、拿饮料代替喝水;5、不喜欢喝水;6、等渴了才喝水;7、一次喝水太多、太急;8、喝生水;9、喝超过三天以上的冷开水;10、早上起床不喝水;11、餐后马上喝水;12、喝反复烧开过的水;13、保温杯泡茶;14、喝太烫的水;
睡眠 1、晚睡;2、通宵不睡;3、赖床不起;4、喜欢睡“高枕”;5、午睡时间太长;6、伏案睡觉;7、薰香睡觉;8、室内不通风睡觉;9、睡觉穿衣太多;10、睡前不洗手、不洗脸、不御妆;11、常睡太软的床;12、常吃安眠药;13、过度睡眠;14、睡回笼觉;15、睡前饮酒;16、醒后立即起床;17、饭后立即睡觉;18、睡前吃刺激性食物;19、湿发睡觉;20、蒙头睡觉;21、孩子和父母一起睡;23、枕头太软;24、开灯睡觉;25、开着电风扇睡觉;26、开着电热毯睡觉;
运动 1、 剧烈的运动;2、清早或深夜运动;3、吃饭前后半小时运动;4、室内运动;5、运动前不热身;6、穿太多的衣服运动;7、穿皮鞋运动;8、运动时穿纯棉衣裤;9、马路边运动;10、空腹运动;11、运动时穿紧身衣服;12、剧烈运动后马上停下来;13、运动后立即洗澡;14、运动后吃冷饮;15、运动后马上大量饮水;16、运动不出汗;17、运动量不够;18、强迫自己做不喜欢的运动;
精神 1、贪婪;2、嫉妒;3、抑郁;4、生闷气;5、经常发脾气;6、多愁善感;7、负面思考;8、说消极的话;9、人生无信仰无目标;10、好胜强,过度劳累;11、良心亏欠;12、喜欢挑毛病;13、没有好朋友;14、经常自我暗示自己命苦;15、经常自我暗示自己不行;16、太看重眼前得失,斤斤计较;17、封闭自己,不参加社会活动;18、不先帮助别人,等着别人来帮助自己;
保健 1、面膜敷在脸上睡觉;2、为了美容不惜拔掉眉毛;3浓妆艳抹,天天做红唇;4、穿紧身衣服;5、喜欢束腰;6、经常穿化纤衣物;7、用滚开水泡茶;8、醉酒后喝浓茶;9、喝酒后不吃主食;10、留长指甲;11、领带系得太紧;12、常穿高跟鞋,穿尖头皮鞋;13、长期穿运动鞋;14、凉水浇头;15、胸前挂手机;16、阳光下看书;17、卧床看书;18、口水翻书;19、口水点钞;20、憋尿、憋便; 21、热天用凉水冲脚;22、长时间泡澡;23、孕妇滋补过度;24、产后大补;25、拔刮腋毛;26、涂指甲油;27、常喷发胶;28、常染发、烫发;29、过量使用化妆品;30、皮肤过度去油;31、穿孔纹身;32、为减肥少喝水;
环境 1、经常关门窗,室内空气不流通;2、阳台完全封闭;3、卧室电器太多;4、长时间呆在空调房里;5内衣裤不晒太阳;6、经常使用微波炉;7、厨房经常不通风;8、坐车爱关窗;9、豪华装修;10、新房立即入住;11、居室安装有色玻璃;12、居室铺地毯;13、在床上方装吊灯;14、用“樟脑丸”防蛀;15、看电视太近;16、空调温度调得过低;17、夏天在室内浇水降温;18、室内养鸟;19、室内常用空气清新剂、蚊香、杀虫剂;20、常呆在室内,室外活动太少,阳光照射不够;21、居室地处闹市、公路边,空气不好,噪音太高;
节律 1、通宵娱乐;2、长时间使用电脑;3、破坏生物钟,昼伏夜出;4、一生做自己不喜欢的工作;5、勉强维持不幸福的婚姻;6、没有任何爱好;7、总是两点一线,办公室到卧室;8、按部就班,生活缺少创意;9、思维单一,不能灵活处理事情;10、总是呆在一个地方,没有出过远门;
习惯 1、抽烟;2、经常过量喝酒,比酒,劝酒;3、打牌赌博;4、“钻孔”佩饰追时尚;5、喜欢佩戴各种金属首饰;6、把指甲留得很长;7把头发染成五颜六色;8和宠物过分亲密;9、长时间看电视;10、经常穿牛仔裤; 11、晚上不刷牙;12、长时间使用手机接听电话;13、长时间使用耳机听歌;14、经常听摇滚音乐;15、猛力擤鼻涕;16、抑制打喷嚏;17、长时间嚼口香糖;18、挤捏青春痘;19、留胡须;20、拔胡须;
医药 1、靠吃减肥药减肥;2、晚上吃温补阳气之药,早上吃滋阴养血之药;3、小病吃药;4、过量吃药;5、感冒常打“点滴”;6、孕妇吃“保胎药”;7、跟着广告吃药;8、常吃化学维生素;9、吃抗生素提高身体素质;10、吃存留的药;11、常用抗生素;12、滥用激素;13、干呑药,吃药喝水少;14、经常吃避孕药;药片掰开吃;15、用茶水服药;16、服中药加糖;17、睡前服降压药;18、体质弱者常喝绿豆汤;19、用人参滋补; |
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